导师简介:
高殿帅,博士,1965年4月出生,二级教授,博士生导师,博士后合作导师,现任徐州医科大学基础医学院院长,神经生物学重点实验室主任,神经生物学研究中心主任。江苏省“333高层次人才培养工程”首批中青年科学技术带头人;江苏省“六大人才高峰”项目资助对象;江苏省“优秀科技工作者”;中国解剖学会神经解剖学专业委员会委员;《神经解剖学杂志》编委;美国神经科学会会员;中国神经科学会会员;《Neuroscience Letter》等SCI收录杂志审稿人;国家自然科学基金项目评审专家、中国博士后基金项目评审专家;徐州医科大学学术委员会委员;徐州医科大学学位评定委员会委员。
长期从事神经胶质瘤和帕金森病发生发展相关机制的研究,围绕胶质细胞源性神经营养因子对神经胶质细胞、多巴胺能神经细胞的作用机制的探索做出了一系列创新性成果。先后获国家自然科学基金资助项目7项,江苏省自然科学基金项目1项,省教改课题2项;发表学术论文百余篇;授权专利4项。获得省厅级科技成果研究奖二等奖2项,市级科技成果进步奖二等奖2项和三等奖1项。指导博士后、博士研究生、硕士研究生总计达百人。承担研究生、本科生课程3门(细胞生物学、神经生物学、人体解剖学);主编教材2部,参与撰写英文专著2部。
优秀事迹:
师者为师亦为范,学高为师,身正为范。高殿帅教授以其高超的学术造诣,先进的教育理念,扎实的实践功底,以及独特的人格魅力,主动践行着全员、全过程和全方位的育人理念,成绩斐然,深受广大学子敬爱。
一、春风化雨,立德树人
“以德载医,博学创新”是徐医人的优良传统,也是高殿帅教授的自我修养和学生培养的目标。作为研究生多门课程的授课老师,高殿帅教授非常重视对研究生的思想引领和能力培养。他坚决执行党和国家的教育方针,坚持把立德树人与传道授业紧密结合。他不断强调作为医学生要有理想信念、有道德情操、有学识眼界、有仁爱之心,要做能够传承和发展徐医精神的新徐医学子。
高殿帅教授非常关注学生的身心健康。他在课题组建立了生活会制度,每月一次,让全体学生依次发言,谈思想、谈生活、谈问题、谈想法,借此深入了解学生们的生活状况,鼓励他们树立积极向上的人生观、价值观。当学生们在科研上碰到难题、生活中遇到挫折时,高殿帅教师总是会适时地给予指导和帮助,帮助他们走出困境。课题组曾有一位外籍学生因为想家而情绪低落、无心学习时,高殿帅教授就鼓励他多多了解中华文化、感受中国的风土人情,并积极帮助他与中国学生建立了良好的交流互动、互帮互助的关系,目前该留学生已顺利解开心结,融入了徐医紧张而活泼的学习和生活环境。
春风化雨点点入脑入心,率先垂范事事潜移默化,高殿帅教授无论工作多么繁忙,总会想办法抽出时间和学生们进行思想交流,他从来不会进行简单的说教,而是根据每个学生的情况和特点,摆事实讲道理,进行思想引导和情绪疏解。学生们不仅能感受到导师的深深关爱,更深深折服于导师深厚的知识内涵、优秀的文化品位,以及大师级的精神素养。高殿帅教授真正做到了以身作则,言传身教,全方位育人。
二、桃李无言,有教无类
高殿帅教授对待工作勤奋而自律。“基础医学院院长”、“徐州市神经生物学实验室主任”、“硕/博士生导师”、“学科负责人”等等,每一个头衔都是沉甸甸的责任,高殿帅教授却以对党的教育和科研事业最真切的热爱而甘之如饴,对教育事业的无私奉献就是他人生的主题曲。
高殿帅教授在给研究生开设的神经生物学以及如何做好科研设计等课程中,创造性地赋予了课堂艺术性,突出学生学习者的主体性,进而实现“寓教于乐”的课堂效果。
在培养学生科研能力方面,高殿帅教授注重学生科研思维的培养,他要求学生多看文献、看好文献,更要用好文献。他善于通过提问和讨论的方式,引导学生挖掘科学问题,激发他们的创新思维。他鼓励学生积极参加国内外各种形式的学术交流,以提升眼界,开拓思路。高殿帅教授还强调在科研工作中首先要寻找并明确关键的科研问题。为了启迪学生,高教授曾经举例说牛顿之所以发现万有引力,是因为能提出“苹果为什么会落地”。他的循循善诱让学生们受益匪浅。学生们在寻找假说的过程中丰富了自己的理论知识,强化了知识储备,学会了解决科学问题的利剑。此外,他创造机会让学生们接触先进的实验技术,锻炼科研动手能力。比如他曾多次联系一些知名生物工程企业,组织学生进行实地学习。
高殿帅教授指导的学生层次多样,有硕士、博士、博士后,其中还有留学生。他根据各类学生的优势特点,因材施教,布置相应的科研工作,让学生们能在有限的研究生学习生涯中奋斗、出彩。
高殿帅教授重视课题组的团队建设。他鼓励团队成员间互帮互助、精诚合作;各课题小组间积极研讨、良性竞争。他鼓励中国学生在课题组会议上和留学生一起用英文进行课题汇报和交流,鼓励中外学生在科研工作上进行合作,共同创造良好的国际化的科研环境,共同进步。
作为一名高校教师,高殿帅教授对党的教育和科研事业怀着满腔的热忱和执着的追求,谦虚谨慎、脚踏实地、勤奋工作,不断创造着新的业绩,在教书育人和科学研究上取得了突出的成绩。
三、明灯指引,桃李天下
高殿帅教授始终将学生的个人发展放在第一位。他不仅关心学生的“现在”,还关心并关注着他们的未来,他帮助了一届又一届的学生圆梦理想。他经常化身学生的职业规划师,在他们有需要时给予最有用的个性化建议,因为他对自己每一位学生的家庭环境、特长特点、性格志向等都了然于心。
神经生物学专业的唐传喜同学,热心于生命科学的相关研究。在博士二年级的时候,他面临抉择:是按部就班毕业参加工作,还是出国进修开拓眼界?在他左右为难之际,高殿帅教授与其促膝长谈,和他一起分析了他目前的科研工作状况以及国外相应实验室的情况,共同制订了出国学习的计划,并帮助他付诸实施。现在,“唐同学”已经成了“唐老师”:他学成后选择回国留校,继续着他热爱的科研工作。二十年来,高殿帅教授培养出了一批又一批优秀的研究生,他们以导师为榜样,在自己的工作岗位上发光发热,为医教事业做着贡献。
春风桃李,不变的是教书育人的初心,高殿帅教授以其认真负责的品质,用热情、真情感染每一届徐医学子,用实干谱写了新时代专业导师新篇章。